dinas_pavda

Мальчик ходит который день и страдает, что никто ему письмо для Деда Мороза не пишет, а всего, что ему нужно, нарисовать он не умеет. И вот, наконец, пришло решение (которое приходит в голову каждого ответственного ребенка):
- А пусть мне Дед Мороз подарит волшебную палочку, я тогда НИЧЕГО просить не буду. А все, что мне надо будет, я сам себе наколдую.

******

У меня на правой руке пять пальцев, а на левой я сейчас посчитаю.

Есть у нас с детьми такая традиция (для профилактики ночных кошмаров) - желать, чтобы ночью приснилось что-нибудь приятное.
Младшего обычно устраивает длинноухий зайчик на полянке с морковкой. Старший заказывает Школу Волшебников (или как она там называется) из "Гарри Поттера".
Сегодня все шло по графику ровно до того момента, пока старший не поинтересовался, не хочу ли я узнать, что мне сегодня должно присниться.
( Я была заинтригована. )
Из комнаты выходила с уверенностью, что так оно ВСЕГДА и будет.

Паша, будучи товарищем коммуникабельным, частенько приглашает в гости друзей (детей со двора). Я отношусь к этому нормально. Так как знаю и детей, и их родителей. Бывают среди них и девочки, и мальчики, и те, и другие вместе.
( Читать дальше ) А я в растерянности - это нормально? Пусть приходит? Или общения в школе достаточно?

На днях ребенок рассуждал о молочных зубах. Точнее о том, почему его зубы называются молочными (почему, кстати?) Размышляя вслух, пришел к выводу, что все дети (это он и брат) любят пить молоко. Только, видимо, акцент для себя сделал на слове "пить", потому как сегодня интересовался:
- Когда же, наконец, у меня выпадет хоть один "кисельный" зуб???

Я удивляюсь каждый день вот уже пятый год, как могут быть у одних и тех же родителей такие разные дети. ( Читать дальше )
И все равно удивляюсь.

Младшенький с огромным удовольствием последнее время слушает "Старика Хоттабыча".
Вот только называет он его исключительно Похабыч. Ну или Потапыч в крайнем случае.

В магазине неважно себя вел, но тем не менее бабушка купила ему киндер. Едут в машине, ребенок начинает стонать:
- Ну когда мне можно будет есть киндер? (ожидает услышать "после ужина")
Бабушка же решает повоспитывать:
- Когда вести себя хорошо научишься.
- Не бойся, я с тобой поделюсь, - не растерялся ребенок.

Пару дней назад спрашивала о ботах. Нашла ответ (не помню у кого, простите). Может кому-нибудь еще будет полезной информация http://cd-info.livejournal.com/43772.html

А подскажите мне, пожалуйста, где можно посмотреть, кто тебя отфрендил. Собственного опыта не хватает, увы...
И что за необходимость ежедневно добавляться в друзья, а потом также на след день отписываться. Читала про мифических ботов. им это зачем?

Сидят дети на диване, каждый занят своим делом. Младшенький периодически глубокомысленно вздыхает и смотрит на старшего. Не выдержав, интересуется:
- Паша, а ты знаешь, что мне на день рождения подарят?
- Знаю, - с лукавой улыбкой отвечает старший, - но тебе не скажу. Потому что это сюрприз.
Опять тяжелый вздох.
- А ты знаешь, где мой подарок спрятан?
- Знаю, - довольная улыбка посвященного видна из-за ушей.
И снова вздох, а потом озарение:
- Мне можешь не говорить. Ты просто вслух назови это место.

На родительские собрания в сад я хожу регулярно. Не потому, что я горю желанием поприсутствовать на данном мероприятии, а потому, что не могу на прямой вопрос: "Вы же придете?" - ответить:"Нет". Не так воспитана. И каждый раз, вздыхая от безысходности, я бреду в сад. Я знаю, что ничего нового там не скажут. Что члены родительского комитета на собрание не явятся. Что Марьиванна будет с немым укором смотреть на родителей. Родители же будут посматривать на часы. Что С. и К. снова сцепятся из-за денег, а Б. просто встанет молча и уйдет, ничего не сдав. А мне будет больше всех надо и я предложу свою помощь.
С младшим ситуация не изменилась. Более того, М. и Ж. близки к тому, чтобы править друг другу прически. А у г-жи Д. на каждом собрании случается истерика.
( Признаться, я стала думать, что так везде )
Это хорошо? Надо радоваться? Каковы будут последствия? А то я несколько напугана таким напором.

Интересуюсь у ребенка (ни на что в общем-то не надеясь):
- Даник, ты хоть один стишок помнишь?
- Помню, - после длительной паузы с достоинством отвечает мальчик. - Только ВСЕ слова в нем забыл.
 

- Лето подходит к концу, скоро... Даник, после лета что наступит?
- Зима!!! - радостно кричит Даник.
- Вспоминай, - начинаю нудеть я.- Листики желтеют, птички на юг улетают...
- Я не хочу в сад!!!!!! - возмущенно вопит ребенок.
Вот вам и ассоциации.

  Понравилась мне в случайном дневнике запись или афоризм, хочу перепостить, не добавляя в избранное.
Как грамотно это сделать? Скопировать? А как добавить кликабельный ник автора журнала?
Где почитать про это - найти не могу.

- Как же давно ты, мама, суп с БРЕТельками не варила,-  задумчиво произнес ребенок по телефону.- И греЛки совсем не жаришь. А бабушка на даче готовит все, что мы попросим. И все нам разрешает. И в сад я не хочу. И на "Мастачок"  ходить не буду. А жить я буду на даче. Мне здесь ХА-ВА-ШО.
А я по вечерам не могу уснуть - никто не выматывает так, что засыпаешь буквально через полминуты... Впервые со мной такое - непривычно как-то.


-Бабушка, ты когда-то говорила, что "непременно заведешь собаку" (цитата бабушки).
-Да, Даник, вот уволят меня с работы и непременно заведу собаку.
- Давай ты уже завтра не пойдешь на работу.

Несмотря на мое активное нежелание идти второй раз в школу, я отправляюсь в первый класс. Второй раз в первый класс. 
Идет, конечно, ребенок. Но что-то мне подсказывает, что мне придется погрузиться в учебный процесс целиком и полностью.
О погружении я расскажу позже, после 1 сентября. А пока "как мы в школу попадали".

 Собственно и весь вопрос: "Как спрятать часть информации под кат?"  Ибо букв много и, возможно, не всем интересно.

Уезжаем с дачи, дети остаются.
Младшенького не видать, старший стоит расстроенный, переживает, что будет скучать.
Здесь выходит младшенький с грядок -- на сапогах налипшие комья грязи, куртка мокрая, а в руке огурец.
- Ну ЧЕ, до ворот подвезете?

Мы опешили, едем. 
- Даник, ты огурец помыл?
- Зачем? Только же дождь прошел -- он чистый.

Стишок, давно бороздящий просторы интернета, но от этого не перестающий мне нравиться.

У бутузов есть маленький носик
Чтоб совать его там, где не просят,
А еще у бутузов есть глазки
Чтоб высматривать ими проказки,
А еще у бутузов есть ротик
Чтоб пихать в него все, что находят,
А еще у бутузов есть уши
Чтоб родителей ими не слушать,
А еще у бутузов есть ручки
Чтоб ломать ими разные штучки,
А еще у бутузов есть пузо -
Это главное место бутуза!
А еще у бутузов есть спинка,
Чтобы в лужах валяться, как свинкам,
А еще у бутузов есть ножки,
Чтоб от мам убегать по дорожке,
А еще у бутузов есть ПОПА
Вот она им весь кайф и ломает... ))))))

 Дача. Ребенок углубился в сад. Интересуюсь, чем же человек занят -- получаю ответ:
- Сливы пробЫВАю. Они еще кислые. И яблоки....
- Данчик! Яблоки еще рано пробовать, не рви их.
- А я их так кусаю, а с веткОФФ не срываю, -- получаю философский ответ и вижу, как зубки откусывают уже от четвертого яблока небольшой кусочек.